(Gambar temubual bersama pelajar tahun pertama)
Oleh : Megat Aidid Irfan Bin Megat Aminuddin
TANJONG MALIM, — Kemudahan yang disediakan di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dilihat memainkan peranan penting dalam menyokong pembangunan sahsiah mahasiswa. Fasiliti yang lengkap membolehkan pelajar menjalankan aktiviti fizikal, sosial dan kokurikulum dengan lebih mudah, seterusnya membantu mereka membina disiplin, kepimpinan dan kesejahteraan emosi secara seimbang.
Pelajar kerap menggunakan gelanggang sukan, padang terbuka, trek larian, dewan serbaguna, bilik persatuan, dan kawasan hijau di sekitar kampus bagi aktiviti harian dan projek kokurikulum. Kemudahan ini membolehkan mahasiswa menjalankan aktiviti dengan selesa dan selamat, sama ada untuk tujuan bersenam, berlatih kemahiran sukan, atau mengadakan program berkumpulan. Dengan akses yang mudah, pelajar dapat memanfaatkan masa lapang dengan lebih produktif, mengurangkan stres, dan membina hubungan sosial yang positif.
Seorang pelajar tahun pertama “Muhammad Zulfadhli Bin Abd Hisam” menyatakan bahawa kemudahan kampus yang lengkap memberi ruang untuk mereka mengejar minat peribadi sambil mengekalkan keseimbangan akademik. “Saya boleh bersenam, bermain sukan, dan juga terlibat dalam aktiviti persatuan tanpa menghadapi kesukaran kerana kemudahan tersedia lengkap,” katanya. Aktiviti ini juga membantu pelajar membina keyakinan diri, kerjasama, dan kemahiran organisasi.
Selain manfaat individu, kemudahan ini membolehkan pelajar berinteraksi dengan rakan daripada fakulti lain, membina jaringan sosial yang lebih luas, dan mewujudkan suasana kampus yang lebih harmoni. Suasana kondusif ini turut menggalakkan pelajar menjadi lebih proaktif dan mengambil bahagian dalam aktiviti yang memberi impak positif kepada diri sendiri dan komuniti kampus.
Secara keseluruhannya, kemudahan yang lengkap di UPSI bukan sahaja menyokong kecergasan fizikal pelajar, malah membentuk mahasiswa yang berdisiplin, seimbang, dan proaktif dalam pelbagai aspek kehidupan, sekaligus menyumbang kepada pembangunan sahsiah yang holistik.