Penglibatan Pelajar dalam Aktiviti Kampus Semakin Meningkat

 (Gambar Fikri baru pulang dari aktiviti di UPSI kampus lama)


Oleh : Megat Aidid Irfan Bin Megat Aminuddin

TANJONG MALIM, — Penglibatan mahasiswa dalam pelbagai aktiviti kampus di Universiti

Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dilaporkan semakin meningkat, menunjukkan kesedaran yang

tinggi terhadap kepentingan keseimbangan antara akademik dan kehidupan sosial. Aktiviti yang

dijalankan termasuk sukan, kokurikulum, projek komuniti, dan program sosial yang memberi

manfaat kepada pelajar secara menyeluruh.

Pelajar mengambil peluang menyertai pelbagai persatuan, kelab sukan, kelab akademik, pasukan

sukarelawan, dan aktiviti kebudayaan. Peningkatan penglibatan ini turut dibantu oleh kemudahan

kampus yang lengkap serta program yang menarik dan bersesuaian dengan minat pelajar.

Aktiviti yang dijalankan bukan sahaja menyeronokkan, malah memberi peluang untuk mengasah

kemahiran kepimpinan, kreativiti, komunikasi, dan kerja berpasukan.

Seorang pelajar tahun kedua “Muhammad Fikri Bin Abdul Halim” berkata, penglibatan aktif

dalam aktiviti kampus membantunya menyesuaikan diri dengan persekitaran baru, membina


keyakinan diri, dan menambah pengalaman berharga. “Saya kini lebih yakin untuk berinteraksi

dengan pelajar daripada fakulti lain, dan turut belajar mengurus masa dengan lebih efektif,”

ujarnya. Aktiviti ini juga membantu pelajar melepaskan tekanan akademik dan meningkatkan

kesejahteraan emosi.

Selain manfaat individu, penglibatan aktif pelajar mencerminkan budaya kampus yang lebih

positif dan inklusif. Pelajar dapat membina jaringan sosial yang lebih luas, mengeratkan

silaturahim, dan menimbulkan semangat kerjasama yang tinggi. Ramai pelajar memilih untuk

menyertai aktiviti secara berkumpulan supaya pengalaman menjadi lebih menyeronokkan dan

memberi impak jangka panjang kepada diri sendiri dan komuniti.

Secara keseluruhannya, peningkatan penglibatan pelajar dalam aktiviti kampus di UPSI bukan

sahaja meningkatkan kemahiran dan pengalaman mahasiswa, malah menyokong pembentukan

individu yang seimbang, proaktif, dan mampu mengekalkan kesejahteraan fizikal, mental dan

sosial.